Formations par alternance

Pourquoi l'alternance ?

Les Maisons familiales rurales ont développé un système pédagogique original :

  • Sur le terrain, le temps du « faire » et de « l’action »
  • A l’école, le temps de la « réflexion » et de « l’analyse »
  • Ces deux temps étant étroitement liés.

Une alternance réfléchie. L’ambition des MFR est de mettre en œuvre une pédagogie qui réconcilie l’école et l’entreprise, et qui associe étroitement la formation générale et la formation professionnelle.
Les programmes sont répartis dans un plan de formation qui associe les activités vécues en entreprises et les référentiels administratifs.

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Exemple de démarche pédagogique de l'alternance

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En résumé, l’alternance des MFR c’est :

  • Une formation générale associée à l’acquisition de compétences professionnelles
  • Un va-et-vient pédagogique permanent
  • En stage : travailler, approfondir, échanger, étudier
  • A la MFR : analyser
  • Un projet professionnel bâti pas à pas
  • Une insertion sociale et professionnelle facilités
  • Reconnaitre que tout ne vient pas de l’enseignant

La pédagogie des MFR privilégie la mise en commun des expériences et la réflexion à partir du vécu. Cette démarche prépare chacun à mieux entrer dans la vie active et à s’insérer professionnellement et socialement.